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      【黨建】教育為本 立德樹人:英語學院學習傳達全國教育大會精神
       
      發布時間: 2018-11-03 瀏覽次數: 124



      為貫徹落實全國教育大會精神,提高立德樹人水平,英語學院于11月2日下午召開了學習傳達全國教育大會精神的專題會議,全體教職工參加學習,學院黨總支書記楊雪蓮主持此次會議。

      楊雪蓮老師首先以PPT的形式,從幾組關鍵的數字和主題詞為切入點,對習總書記在全國教育大會上的重要講話內容進行了精煉的梳理和傳達,著重提出了關于習總書記強調的“教育的目標應圍繞培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題,明確1個“根本任務”是“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”,認為學院的發展關鍵在于堅持一切工作都要圍繞立德樹人的總目標,堅持教育為本、德育為先,堅持把育人的工作與學院日常的教學科研、管理服務等各項工作有機融合,號召全體教師結合自身崗位工作實際在深入領會大會精神的前提下以實際作為將大會精神落實落細。


      會后,教工四支部還就教育大會的精神學習組織了專題討論。邵毅老師認為立德應為育人的根本,修好品德應是人才培養的首要目標,只有這樣的人才才能為國家強盛、民族復興擔起重任。顧偉勤老師也認為應該把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節,貫穿各個教育領域,凡是不利于這個目標的堅決改過來。


      此外,對于總書記提出的“強調全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師政治地位、社會地位、職業地位,讓廣大教師享有應有的社會聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業作出新的更大的貢獻”這一點上,老師們也紛紛發表各自的見解。青年教師唐珂老師認為,教育的光輝,源自每位教師內心對事業的熱愛和堅守,也離不開政府和社會對教育事業的支持。國家在培養教師的同時,也應增加教育投入及配套政策保障,以促進教育資源合理分配,才能充分激發教育事業發展的生機活力。趙璧老師在認同這一理念的同時也提出,全社會尊師重教,讓廣大教師享有應有的社會聲望,同時大力、切實地改善教師待遇,讓教師具備安身立命的能力,這樣才能安心從教、熱心從教,以從教為榮。

      對于總書記所說的深化教育體制改革,扭轉不科學的教育評價導向問題,老師們討論尤為熱烈。蔡佳穎老師批評了目前高校中存在的唯文憑唯論文論的風氣,認為這種扭曲的評價標準加重了教師的負擔,讓身邊很多兢兢業業教書育人的老師無法得到公平的評價。應堅決克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾,從根本上解決教育評價指揮棒問題。

      此次專題會議產生了良好的反響,全院教師對全國教育大會的精神有了充分而深刻的認識。英語學院將全面貫徹落實全國教育大會精神,抓住雙一流建設的契機,加強新時代教師隊伍建設,建立健全長效機制,構建高水平人才培養體系,全面提升高端英語專業人才培養質量,實現新時代教育改革發展的新作為。


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